ЖОО студенттерінің өзін-өзі дамытудағы ерік сапаларының динамикасы

Аңдатпа

Инновация экономиканың негізгі факторы болып табылатын қазіргі қарқынды дамып келе жатқан қоғамда ерікті қасиеттер сияқты ерекше қасиеттер табысты кәсіби қызмет пен болашақтың белгісіздіктерімен күресу үшін таптырмас болды. Демек, табандылық, табандылық, өзін-өзі бақылау және өміршеңдік сияқты ерікті қасиеттерді дамыту жаһандық бәсекеге қабілетті ортада табысқа жетуге ұмтылатын университет студенттері үшін өте маңызды. Зерттеудің мақсаты - өзін-өзі бағалау сауалнамасы арқылы студенттердің ерікті сапаларының деңгейін анықтау. 193 респонденттің деректері сандық зерттеу тәсілін қолдана отырып жиналды және талданды. Бұл зерттеуде келесі психодиагностикалық әдістерді қолдандық: Н.Е. Стамбулованың«Студенттердің ерік-жігерін өзін-өзі бағалау», Е.П. Ильин мен Е.К. Фешенконың «Табандылықты бағалауға арналған сауалнамасы», Н. Н. Обозовтың  «Ерік күшін өзін-өзі бағалау». Сонымен қатар, деректерді өңдеудің математикалық әдістерін және SPSS бағдарламалық жасақтамасы қолданылды. Нәтижелер бірінші курс студенттерінің өзін-өзі бақылау және шешімділік түріндегі ерік сапалары қалыпты деңгейде екенін көрсетеді, ал екінші курс студенттері табандылық пен табандылық сапалары жоғары көрсеткіштерді, сондай-ақ табандылық пен өзін-өзі бақылау сапалары орташа көрсеткіштерді көрсетті. Үшінші курс студенттері табандылық пен табандылықтың жоғары көрсеткіштерін көрсетті, бірақ өзін-өзі бақылауда орташа, ал соңғы курс студенттері табандылық, табандылық және өзін-өзі бақылау сапалары бойынша жоғары көрсеткіштерді көрсетті, бірақ табандылық орташа деңгейде болды. Ерікті қасиеттер мен өзін-өзі дамыту факторлары арасында оң және маңызды байланыс табылды. Зерттеу университет студенттерінің ерік сапаларын дамыту жұмыста және өмірде болашақ сынақтарға дайындайды деген қорытынды жасауға болады.