Адаптация методики «Семейная жизнь глазами родителей» (Е. Шеффер, Р. Белл) на казахский язык в сокращённом варианте
Ключевые слова:
родительские установки; адаптация методики, детско-родительские отношения, семейное воспитание, психометрическая валидизация, культурная и лингвистическая адаптация, казахстанский контекст.Аннотация
Родительские установки представляют собой совокупность убеждений, ценностей и поведенческих тенденций, определяющих характер детско-родительских отношений и эмоциональный климат семьи. Методика «Семейная жизнь глазами родителей» (Parent Attitude Research Instrument (PARI), разработанная Е. Шеффер и Р. Беллом, используется для изучения восприятия родителями семейной жизни и воспитательных практик. В последние годы возникла необходимость адаптации данного психодиагностического инструментария к культурно-языковым условиям Казахстана. Целью данного исследования являлась адаптация валидного и надежного казахоязычного варианта методики «PARI», отражающего особенности родительских установок в современных социокультурных условиях.
В исследовании был использован последовательный дизайн, объединяющий качественные и количественные подходы. На этапе разработки шкалы проведён перевод и лингвокультурная адаптация оригинальных пунктов, экспертная оценка их содержательной валидности и апробация на выборке казахстанских родителей. По результатам эксплораторного факторного анализа была выделена факторная структура, включающая ключевые аспекты родительских установок –чрезмерная материнская забота, авторитарная позиция в воспитании, семейная усталость и напряжение, демократическая позиция и ориентация на сотрудничество, гибкость гендерных ролей и семейная автономия. Структура была подтверждена с помощью конфирматорного факторного анализа, что позволило установить приемлемый уровень согласованности и адекватности модели.
На основании полученных данных можно заключить, что казахоязычный вариант методики «PARI» является психометрически обоснованным, валидным и надежным инструментом, пригодным для дальнейшего применения в психологических исследованиях семьи, воспитания и межпоколенческих отношений в казахстанском контексте.




