Теоретический анализ психологических аспектов и механизмов финансовой грамотности в зарубежных исследованиях

Авторы

  • Ж.Н. Ибраимова Евразийский национальный университет им Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан Автор https://orcid.org/0009-0001-5780-3459
  • Б.Ш. Байжуманова Евразийский национальный университет им Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан Автор https://orcid.org/0000-0003-0767-414X

DOI:

https://doi.org/10.32523/3080-1893-2025-153-4-128-143

Ключевые слова:

финансовая грамотность, психологические исследования, финансовое поведение, финансовое образование, когнитивная способность, тревожность, самоэффективность.

Аннотация

В последние годы в рамках психологических наук исследование финансовой грамотности личности приобретает особую актуальность. Это связано с тем, что финансовые решения в большинстве случаев принимаются на основе поведенческих особенностей человека, его эмоциональной стабильности и когнитивных характеристик. На финансовое поведение личности влияет не только уровень её финансовых знаний и навыков, но также мотивационная сфера и система убеждений.

В статье теоретически анализируются психологические аспекты и механизмы финансовой грамотности на основе зарубежных исследований. Вначале определяется значение и актуальность понятия «финансовая грамотность» в контексте психологической науки. Также даётся характеристика термину «финансовая грамотность» на основе психологических исследований. Особенность статьи заключается в том, что проводится систематический обзор научных публикаций, посвящённых психологическим детерминантам финансовой грамотности. На основе этих данных раскрываются психологические аспекты и механизмы формирования финансовой грамотности.

С помощью методологической процедуры PRISMA проводится систематический анализ библиографических и аналитических данных. Приводятся статистические данные последних исследований, взятые из международных баз данных Scopus, Web of Science (WoS) и Google Scholar.

На основе критериев PRISMA в систематическом обзоре содержания финансовой грамотности выделяются её психологические факторы и механизмы в виде таблицы. Систематизируются как внешние (экономические, социальные, демографические, культурные), так и внутренние (психологические) факторы, влияющие на финансовую грамотность. В большинстве зарубежных психологических исследований в качестве психологических предикторов финансовой грамотности рассматриваются такие переменные, как самоэффективность и тревожность. Согласно результатам исследований, когнитивные способности личности оказывают прямое влияние на уровень финансовой грамотности. Также описываются данные, в которых тревожность по поводу жизни в пожилом возрасте рассматривается как один из психологических аспектов финансовой грамотности.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Опубликован

2025-12-29

Как цитировать

Теоретический анализ психологических аспектов и механизмов финансовой грамотности в зарубежных исследованиях. (2025). Psychology and Cognitive Sciences , 153(4), 128-143. https://doi.org/10.32523/3080-1893-2025-153-4-128-143

Похожие статьи

1-10 из 43

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.