Требования к оформлению

Руководство для авторов.

  1. Редакция Журнала просит авторов ознакомиться с правилами (редакционной политикой Журнала, содержащей общую информацию о Журнале, процедуру рассмотрения статей, руководство для авторов, публикационную этику) и придерживаться их при подготовке работ, направляемых в Журнал. Отклонение от установленных правил задерживает публикацию статьи.
    • Отправление статьи в редакцию означает согласие автора(-ов) на предоставление на неопределенный срок исключительных прав Евразийскому национальному университету имени Л.Н. Гумилева - издателю Журнала «Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия «Psychology and cognitive sciences»
  1. В редакцию (через систему онлайн подачи статьи) представляются файлы статьи в формате Word, подготовленные с использованием оригинального стилевого файла Журнала.Стилевой файл можно скачать с сайта Журнала https://psyjournal.enu.kz/index.php/pcs-journal
  2. С детальной информацией онлайн подачи статьи можно ознакомиться на сайте Журналаhttps://psyjournal.enu.kz/index.php/pcs-journal
  • Также автору(ам) необходимо предоставить сопроводительное письмо (прикрепляется также в системе). Файлы статьи необходимо назвать первыми 4-5 словами заголовка статьи.
  • Объем статьи не должен превышать 16 страниц (от 6 страниц). В расчет объема статьи не входят аннотация, ключевые слова, список литературы, референс, сведения об авторе (авторах) на казахском, русском и английском языках. Работы, превышающие указанный объем, принимаются к публикации в исключительных случаях по решению главного редактора Журнала.
  • Текст работы начинается с рубрикатора МРНТИ (Международный рубрикатор научно-технической информации; определяется по ссылке http://grnti.ru), затем следуют инициалы и фамилия автора(ов), полное наименование организации, город, страна, e-mail автора(ов), заглавие статьи, аннотация, ключевые слова.

Авторы. После МРНТИ через строку должны быть список авторов (фамилия и инициалы), полное наименование организации, город, страна (если авторы работают в разных организациях, необходимо поставить одинаковый значок около фамилии автора и соответствующей организации; E-mail автора(ов) — в скобках курсив; название статьи — выравнивание по центру полужирным шрифтом). Количество авторов - не более 5.

Аннотация должна состоять из не менее 150 и не более 300 слов, не должна содержать громоздкие формулы, не должна повторять по содержанию название статьи, не должна содержать ссылки на текст работы и список литературы, должна быть кратким изложением содержания статьи, отражая её особенности и сохраняя структуру статьи.

Ключевые слова (7 слов или словосочетаний) должны отражать основное содержание статьи; определять предметную область исследования; встречаться в тексте статьи. Ключевые слова отделяются друг от друга точкой с запятой.

  • Статьи по структуре максимально должны содержать следующую информацию (учет и полнота изложений определяются рецензентами и редакторами Журнала):
  • необходимые обозначения и определения для обеспечения понимания текста статьи;

-постановка задачи, решению которой посвящена статья;

  • исторические сведения по постановке задачи с соответствующими полными ссылками;

          -кем и когда были получены результаты, предшествующие теме статьи;

  • обоснование необходимости и актуальности задачи статьи как самая важная часть любой научной работы;
  • точная формулировка и описание представленного в статье решения поставленной задачи;
  • подробное обоснование новизны результата(-ов) статьи в контексте ранее известного;
  • решение задачи должно быть снабжено подробными обоснованиями (доказательствами).

При несоблюдении хотя бы одного из этих требований статья не принимается к рассмотрению.

  • Таблицы включаются непосредственно в текст работы, они должны быть пронумерованы и сопровождаться ссылкой на них в тексте работы. Рисунки, графики должны быть представлены в одном из стандартных форматов: PS, PDF, TIFF, GIF, JPEG, BMP, PCX. Точечные рисунки необходимо выполнять с разрешением 600 dpi. На рисунках должны быть ясно переданы все детали.

           1.7. Разделы «Вклад     авторов»,   «Финансирование», «Благодарности» и Декларация об использовании искусственного интеллекта (ИИ). (Acknowledgements)» размещаются после раздела «Заключение».

          1.8.Список литературы должен содержать только те источники (пронумерованные в порядке цитирования или в порядке английского алфавита), на которые имеются ссылки в тексте работы. Ссылки на неопубликованные работы, результаты которых используются в доказательствах, не допускаются.

         Регламент публикаций авторов

В одном номере Журнала автор имеет право опубликовать не более одной статьи, включая статьи в соавторстве. Статья одного и того же автора (как индивидуальная, так и в соавторстве) не может быть опубликована в последущем выпуске Журнала. Повторная публикация авторов допускается через один выпуск, при условии успешного прохождения процедуры рецензирования и соответствия всем требованиям редакционной политики.        Только статьи, которые имеют оригинальность 80% и более после проверки через систему антиплагиат, отправляются на дальнейшее рецензирование.

Пояснения авторам:

Если автор опубликовал статью в № 1 Журнала, следующую статью он сможет подать на публикацию начиная с № 3. При подготовке статей для опубликования в Журнале «Psychology and cognitive sciences» необходимо строго придерживаться структуры научной статьи и руководствоваться правилами оформления.

Параметры оформления статьи:

Страница – А4, книжная ориентация, поля со всех сторон – 20 мм.

Шрифт: тип – Times New Roman, размер (кегль) – 14,

межстрочный интервал – 1, отступ «красной строки» -1,25 см,

выравнивание по ширине.

Объем статьи (без учета названия, сведений об авторах, аннотации, ключевых слов, библиографического списка) должен составлять не менее 6 страниц (3 000 слов) и не превышать 16 страниц (7 000 слов).

Структура научной статьи: 

Структура научной статьи включает IMRAD (ИМРАД) (для оригинальных статей), название, аннотации, ключевые слова, введение, материалы и методы, результаты, обсуждение, заключение, информацию о финансировании (при наличии), список литературы.

  • МРНТИ
  • ФИО автора (ов) (добавить клик на ORCID)
  • Место работы автора(ов), город, страна, эл. почта
  • Название статьи
  • Аннотация
  • Ключевые слова
  • Введение
  • Материалы и методы исследования
  • Результаты и их обсуждение
  • Заключение
  • Информация о финансировании
  • Благодарность, конфликт интересов
  • Вклад авторов
  • Список литературы
  • Информация об авторах.

Связь каждого автора с его организацией осуществляется с помощью цифры верхнего регистра как показано ниже:

 

С.К. Искендирова*1, С.Ж. Зейнолла2
1Филиал Академии государственного управления при Президенте РК по Акмолинской области, Кокшетау, Казахстан
2Казахстанско-Немецкий университет, Алматы, Казахстан
(E-mail: 1s196@gmail.com, 2saule@gmail.com)

 

Докторантам разрешается публиковать статьи без соавторов при условии предоставления рецензии на статью, подготовленную их научным руководителем. Труды магистрантов могут быть опубликованы только при условии соавторства с доктором или кандидатом  наук, а также PhD.

 

Порядок оформления статьи

МРНТИ (Межгосударственный рубрикатор научно-технической информации) по своей теме можно определить на сайте http://www.grnti.ru. Указывается верхнем левом углу рукописи. (Выравнивание – по левому краю, шрифт – полужирный, кегль -14). Стилевой файл можно скачать с сайта Журнала https://psyjournal.enu.kz

Автор(ы). После МРНТИ через строку должны быть инициалы и фамилии автора(ов)- выравнивание по центру, курсив; полное наименование организации, город, страна (если авторы работают в разных организациях, необходимо поставить одинаковый значок около фамилии автора и соответствующей организации; Е-mail автора(ов) – в скобках курсив; название статьи – выравнивание по центру полужирным шрифтом). Если несколько авторов, они сами принимают решение о порядке их упоминания в статье и несут полную ответственность за ее содержание. Количество авторов – не более 5-ти. (Выравнивание – по центру, шрифт – обычный, кегль – 14).

Название статьи пишется по центру, заглавными буквами, шрифт полужирный, прямой, кегль-14. В конце статьи на двух других языках, т. е. на русском, английском (если статья на казахском языке), на казахском, английском (если статья на русском языке), на казахском и русском (если статья на английском языке).

В Аннотации (Андатпа/Abstract) излагаются наиболее важные результаты исследования и их теоретическая и практическая значимость. В аннотации излагаются суть и использованные методы исследования, суммируются наиболее важные результаты и их значимость. Аннотация должна отображать краткое содержание статьи, ее суть, общую тематику исследований, краткое описание проблемы, объекта, предмета, сохранять структура статьи – актуальность, постановка задачи, цель, методы исследования, результаты, заключение. Объем - не менее 150 и не более 300 слов на русском, казахском и английском языках. Выравнивание – по ширине, шрифт – обычный, кегль – 14).

Структура аннотации включает в себя следующие пункты:

  • Вступительное слово о теме исследования.
  • Цель, основные направления и идеи научного исследования.
  • Краткое описание научной и практической значимости работы.
  • Краткое описание методологии исследования.
  • Основные результаты и анализ, выводы исследовательской работы.
  • Ценность проведенного исследования (внесенный вклад данной работы в соответствующую область знаний).
  • Практическое значение итогов работы.

Ключевые слова (Түйін сөздер/Key words) рекомендуется 7 слов или словосочетаний, для поиска текста статьи и определения ее предметной области. В конце статьи после аннотации на двух других языках, т.е. на русском, английском (если статья на казахском языке), на казахском, английском (если статья на русском языке), на казахском и русском (если статья на английском языке). (Выравнивание – по ширине, шрифт – обычный, кегль -14). Ключевые слова (7 слов или словосочетаний) должны отражать основное содержание статьи; определять предметную область исследования; встречаться в тексте статьи. Ключевые слова отделяются друг от друга запятой.

 

Наличие DOI (ДОИ) к каждой статье


DOI: https://doi.org/10.32523/2789-4320-2024-1-х-х

 

Поступила: 9.04.2025.  Доработана: 12.05.2025. Одобрена: 01.06. 2025. Доступна онлайн: 30.09.2025.

 

Основная часть содержит следующие части по структуре статьи IMRAD: (введение (постановка задачи, цели, история), методы исследования, обсуждения/результаты, заключение), (пишутся с абзаца, выделяются полужирным шрифтом):

Введение состоит из следующих основных элементов:

     Обоснование выбора темы; актуальность темы или проблемы. В обосновании выбора темы на основе описания опыта предшественников сообщается о наличии проблемной ситуации (отсутствие каких-либо исследований, появление нового объекта и т.д.). Актуальность темы определяется общим интересом к изученности данного объекта, но отсутствием исчерпывающих ответов на имеющиеся вопросы, она доказывается теоретической или практической значимостью темы.

Определение объекта, предмета, целей, задач, методов, подходов, гипотезы и значения работы. Цель исследования связана с доказательством тезиса, то есть представлением предмета исследования в избранном автором аспекте.

В секции Обзор литературы (Literature review) должны быть охвачены фундаментальные и новые труды по исследуемой тематике зарубежных авторов, анализ данных трудов с точки зрения их научного вклада, а также пробелы в исследовании.

НЕДОПУСТИМО наличие множества ссылок, не имеющих отношения к работе, или неуместные суждения о собственных достижениях автора, ссылки на предыдущие работы автора.

Методология должна состоять из описания материалов и хода работы, а также полного описания использованных методов. Описывается объект исследования и все методы, использованные при его проведении, показаны их суть и обоснованный выбор. Раздел должен быть написан настолько подробно, чтобы читатель мог не только самостоятельно оценить методологические плюсы и минусы данного исследования, но при желании и воспроизвести его. Описываются используемые научные методы исследования и их применение. Характеристика или описание материала исследования включает его представление в качественном и количественном отношении. Характеристика материала – один из факторов, определяющий достоверность выводов и методов исследования. В этом разделе описывается, как была изучена проблема: подробная информация без повторения ранее опубликованных установленных процедур; используется идентификация оборудования (программного обеспечения) и описание материалов, с обязательным внесением новизны при использовании материалов и методов.

              Научная методология должна включать в себя:

              - исследовательский вопрос(-ы);

              - выдвигаемую гипотезу (тезис);

              - этапы исследования;

              - методы исследования.

 

Результаты и Обсуждение – один из самых важных разделов статьи. В разделе приводится анализ и обсуждение полученных результатов исследования. Приводятся выводы по полученным в ходе исследования результатам, раскрывается основная суть. В нем необходимо провести анализ результатов работы и обсуждение соответствующих результатов в сравнении с предыдущими работами, анализами и выводами.

 

Таблицы включаются непосредственно в текст работы. Они должны быть пронумерованы и сопровождаться ссылкой на них в тексте работы. Рисунки, графики должны быть представлены в одном из стандартных форматов: PS, PDF, TIFF, GIF, JPEG, BMP, PCX. Точечные рисунки необходимо выполнять с разрешением 600 dpi. На рисунках должны быть ясно переданы все детали.

 

Например:

 

Рисунок 2. Динамика уровня невротизации у участников исследования в экспериментальной группе по методике Л.И. Вассермана

 

Примечание: составлено на основании данных (Л.И. Вассерман,2025)

 

 

 

 

 

таблица 1

Результаты сравнительного анализа уровня невротизации у участников исследования в экспериментальной группе по методике Л.И. Вассермана (Л.И. Вассерман, 2025)

 

Уровень невротизации

Количество человек

Экспериментальная группа до психологической реабилитации

Экспериментальная группа после психологической реабилитации

Высокий уровень

10

9

Низкий уровень

1

0

Повышенный уровень

1

3

Средний уровень

1

1

Примечание: составлено на основании данных (Л.И. Вассерман,2025)

 

         Заключение. Обобщение и подведение итогов работы на данном этапе; подтверждение истинности выдвигаемого утверждения, высказанного автором, и заключение автора об изменении научного знания с учетом полученных результатов. Выводы не должны быть абстрактными, они должны быть использованы для обобщения результатов исследования в той или иной научной области, с описанием предложений или возможностей дальнейшей работы.

Вклад авторов. В данном разделе необходимо указать вклад каждого автора в работе над статьей. Вклад в работу – интеллектуальное вложение, без которого часть работы или работа в целом не могла быть завершена или статья написана. Авторами статьи могут быть лица, чей вклад в работу основан на следующих критериях:

- существенный вклад в концепцию или дизайн работы; сбор, анализ или интерпретация результатов работы;

- написание текста и/или критический пересмотр его содержания;

- утверждение окончательного варианта статьи для публикации;

- согласие нести ответственность за все аспекты работы, надлежащее изучение и решение вопросов, связанных с достоверностью данных или целостностью всех частей статьи.

Лица, выполнявшие иную роль в подготовке статьи, могут быть указаны в разделе статьи «Благодарности / Acknowledgеments».

Примеры формулировок не являются исчерпывающими, желательно подчеркнуть уникальность вклада каждого из авторов, детализировать его участие в работе над статьей. В оригинальных статьях необходимо указывать наименование отдельных этапов проведенной экспериментальной работы для тех соавторов, вклад которых состоял в выполнении эксперимента.

Финансирование. Источники финансирования и другие взносы, указываются сведения о финансировании, грантах, проектах, технической, организационной или экспертной помощи.

Благодарность. Авторы выражают благодарность всем лицам и организациям, оказавшим содействие в проведении исследования и подготовке статьи.

Конфликт интересов. При отсутствии конфликта интересов используется формулировка: «Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов».

Декларация об использовании искусственного интеллекта (ИИ).

Авторы, использовавшие инструменты искусственного интеллекта (ИИ) при подготовке рукописи, обязаны предоставить Декларацию об использовании ИИ и указать:

  • название ИИ-инструмента,
  • версия,
  • цель и этап использования.

Образец Декларации: Заявление об использовании генеративного ИИ и технологий, использующих ИИ, в процессе подготовки данной работы автор(ы) использовали [НАЗВАНИЕ ИНСТРУМЕНТА/СЕРВИСА] для [ПРИЧИНА]. После использования этого инструмента/сервиса автор(ы) проверил(и) и отредактировали содержание по мере необходимости и несут полную ответственность за содержание опубликованной статьи.

         Список литературы должен содержать только те источники (пронумерованные в порядке цитирования или в порядке английского алфавита), на которые имеются ссылки в тексте работы. Ссылки на неопубликованные работы, результаты которых используются в доказательствах, не допускаются.

В тексте статьи, а также в таблицах и подписях ссылки должны быть приведены в круглых скобках с указанием автора и года, например (Smith et al., 2009), в соответствии с библиографическим стилем APA-7th edition. В конце статьи в списке использованных источников приводится полный перечень источников в алфавитном порядке согласно APA-7th edition. (https://apastyle.apa.org/instructional-aids/reference-examples.pdf).

       Качество и количество источников, на которые ссылаются, указывают на  актуальность статьи. Поэтому авторам рекомендуется придерживаться следующих инструкций: все ссылки должны содержать библиографические данные на английском языке; не менее 50% ссылок должны быть проиндексированы в Scopus и (или) Web of Science; не менее 50% ссылок должны быть не старше 10 лет, из которых половина не старше более 3 лет; допустимое количество публикаций авторов и соавторов статьи в списке литературы не должно превышать 10% от общего числа.

Если авторы ссылаются на оригинальные работы (источники) на казахском или русском языке, они должны предоставить библиографические данные, предоставив их транслитерацию, как показано ниже:

Для оформления библиографических ссылок следует использовать программное обеспечение для библиографии, например EndNote, Mendeley Reference Manager или Zotero. Это поможет избежать опечаток и включения дубликатов записей. (стиль APA (American Psychological Association)

 

Список литературы:

Ахметова, Н. Р. (2009). Психология студенческого возраста. Педагогический вестник, (12), 4.

Bratman, G. N., Hamilton, J. P., & Daily, G. C. (2012). The impacts of nature experience on human cognitive function and mental health. Annals of the New York Academy of Sciences, 1249, 118–136. https://doi.org/10.1111/j.1749-6632.2011.06400.x

Lubiewska, K., Żegleń, M., Głogowska, K., Sümer, N., Kashuba, Y. (2025). Buffering and Ambiguity Effects of Maternal Warmth on Associations between Psychological Control and Child Attachment in a Cross-National Perspective. Humanities & Social Sciences Communications, 12, 1309,https://doi.org/10.1057/s41599-025-05477-5 

Мацкевич, И. К. (1999). Изучение индивидуально-психологических особенностей членов ремиссионной семьи в условиях полиэтнического государства: на материалах Республики Казахстан [Автореферат кандидатской диссертации]. Москва.

Наследов, А. Д. (2004). Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных (Vol. 392). СПб: Речь.

Нартова-Бочавер, С. К., & Мухортова, Е. А. (2020). Опросник «Люди и растения» (ЛиР): Изучение отношения человека к миру растений. Психологический Журнал, 41(1), 86–96. https://doi.org/10.31857/S020595920007984-8

Нургалиев, Р. Н. (Ред.). (1986). Караганда. Карагандинская область: Энциклопедия. Алма-Ата.

Семенова, В. Г. (2013). Самостоятельная работа студентов как важнейшая форма организации учебного процесса в рамках компетентностной модели образования. В Организация самостоятельной работы студентов: материалы докладов ІІ Всероссийской научно-практической интернет-конференции (с. 10–15). Саратов: Новый проект.

Токаев, К.-Ж. (2019, 16 августа). Ежегодная августовская конференция с участием главы государства Касым-Жомарта Токаева. https://www.zakon.kz/redaktsiia-zakonkz/4981834-polnyy-tekst-vystupleniya-tokaeva-na.html

Романизированный список литературы должен выглядеть в следующем виде: транслитерация - http://www.translit.ru, с казахского на латиницу https://qazlat.kz 

 

References

         Ahmetova, N. R. (2009). Psihologija studencheskogo vozrasta [Psychology of college age]. Pedagogicheskij vestnik, (12), 4. - [in Russian]

         Bratman, G. N., Hamilton, J. P., & Daily, G. C. (2012). The impacts of nature experience on human cognitive function and mental health. Annals of the New York Academy of Sciences, 1249, 118–136. https://doi.org/10.1111/j.1749-6632.2011.06400.x

Lubiewska, K., Żegleń, M., Głogowska, K., Sümer, N., Kashuba, Y. (2025). Buffering and Ambiguity Effects of Maternal Warmth on Associations between Psychological Control and Child Attachment in a Cross-National Perspective. Humanities & Social Sciences Communications, 12, 1309,https://doi.org/10.1057/s41599-025-05477-5 

         Mackevich, I. K. (1999). Izuchenie individual'no-psihologicheskih osobennostej chlenov remissionnoj sem'i v uslovijah polijetnicheskogo gosudarstva: na materialah Respubliki Kazahstan [Study of individual-psychological features of remission family members in the conditions of a multi-ethnic state: On the materials of the Republic of Kazakhstan] [Abstract of PhD dissertation]. Moskva. - [in Russian]

         Nasledov, A. D. (2004). Matematicheskie metody psihologicheskogo issledovanija. Analiz i interpretacija dannyh [Mathematical methods of psychological research: Analysis and interpretation of data]. SPb: Rech'. - [in Russian]

         Nartova-Bochaver, S. K., & Muhortova, E. A. (2020). Oprosnik «Ljudi i rastenija» (LiR): izuchenie otnoshenija cheloveka k miru rastenij [The People and Plants Questionnaire (PPQ): Exploring human attitudes towards the plant world]. Psihologicheskij zhurnal, 41(1), 86–96. https://doi.org/10.31857/S020595920007984-8 - [in Russian]

         Nurgaliev, R. N. (Ed.). (1986). Karaganda. Karaganda Oblast: Encyclopedia [Karaganda. Karaganda region: Encyclopedia]. Alma-Ata. - [in Russian]

         Semenova, V. G. (2013). Samostojatel'naja rabota studentov kak vazhnejshaja forma organizacii uchebnogo processa v ramkah kompetentnostnoj modeli obrazovanija [Independent work of students as the most important form of organizing the educational process within the competence model of education]. In Organizacija samostojatel'noj raboty studentov: Materialy dokladov II Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj internet-konferencii (pp. 10–15). Saratov: Novyj proekt. - [in Russian]

         Tokaev, K.-Zh. (2019, August 16). Ezhegodnaja avgustovskaja konferencija s uchastiem glavy gosudarstva Kasym-Zhomarta Tokaeva [Annual August conference with the participation of the Head of State Kasym-Jomart Tokayev]. https://www.zakon.kz/redaktsiia-zakonkz/4981834-polnyy-tekst-vystupleniya-tokaeva-na.html - [in Russian]

         Самоцитирование должно составлять не более 2–3 ссылок в списке литературы и не превышать 10% от всех источников.

После основного текста статьи и списка литературы необходимо привести аннотации, названия статьи на двух других языках, в зависимости от языка написания статьи – казахский, русский, английский языки:

После основного текста статьи и списка литературы необходимо привести аннотации, названия статьи на двух других языках, в зависимости от языка написания статьи – казахский, русский, английский языки:

 

 

 

С.Қ.Искендирова1, С.Ж.Зейнолла2


1Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы мемлекеттік басқару Академиясының Ақмола облысы бойынша филиалы, Көкшетау, Қазақстан
2 Қазақстан-Неміс университеті, Алматы, Қазақстан

Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесін бағалау және

оның сапасын басқару мәселелері

Андатпа.
Түйін сөздер:

S.K. Iskendirova1, S.Zh. Zeinolla 2


1The Branch of the Academy of Public Administration under the President of the Republic of Kazakhstan of Akmola Region, Kokshetau, Kazakhstan
2German-Kazakh University, Almaty, Kazakhstan

 

Assessment of the Higher Education System of Kazakhstan and Issues of Its Quality Management

Abstract. 
Keywords:

 

Затем обязательно нужно привести «сведения об авторах» на 3-х языках. В «сведениях об авторах» укажите все данные -ФИО- автор для корреспонденции,  ученую степень, специальность, должность, организацию, адрес, индекс,  город, страну - полностью.

 

Например:

Авторлар туралы мәліметтер:

         Искендирова С.К. – хат-хабар авторы, экономика ғылымдарының кандидаты, Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы Мемлекеттік басқару академиясының Ақмола облысы бойынша филиалының профессоры, Абай көшесі, 87, 020000, Көкшетау, Қазақстан. E-mail:

         Зейнолла С.Ж. – PhD докторы, жоба жетекшісі, Қазақстан-Неміс университеті, Пушкин көшесі, 111, 050000, Алматы, Қазақстан. E-mail:

Сведения об авторах:

         Искендирова С.К. – автор для корреспонденции, кандидат экономических наук, профессор Филиала Академии государственного управления при Президенте Республики Казахстан по Акмолинской области, ул. Абая, 87, 020000, Кокшетау, Казахстан. E-mail:

         Зейнолла С.Ж. - доктор PhD, руководитель проекта, Казахстанско-Немецкий университет, ул.Пушкина, 111, 050000, Алматы, Казахстан. E-mail:

Information about the authors:

         Iskendirova S.K. – corresponding author, PhD in economics, Professor of The Branch of the Academy of Public Administration under the President of the Republic of Kazakhstan of Akmola Region, 87 Abai str., 020000, Kokshetau, Kazakhstan. E-mail:

         Zeinolla S.Zh. - PhD in economics, project manager, German-Kazakh University, Pushkin str., 111, 050000,  Almaty, Kazakhstan. E-mail:

Все поступающие в редакцию Журнала статьи проходят проверку на плагиат через лицензионные системы. При оригинальности текста ниже 80% статья направляется автору на доработку с соответствующим обоснованием.  Если доработанная статья при повторном прохождении Антиплагиата не набирает требуемый порог (80% и выше) статья отклоняется.

Авторы статьи должны гарантировать, что они представили совершенно оригинальную работу, в случае использования работы и/или цитаты других авторов библиографические ссылки или выдержки обязательны. Соответствующие ссылки на работы других авторов являются обязательным требованием. Авторы должны ссылаться на публикации, которые оказали определяющее влияние на характер представленной работы.

 

  1. Авторские права. Авторы, публикующие свои статьи в Журнале, соглашаются со следующим:

-авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют Журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в Журнале;

-авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договорённости, касающиеся не-эксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в университетском хранилище, публикацию в книге), со ссылкой на ее оригинальную публикацию в Журнале;

-авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например, в университетском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее Журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access). 

Приватность. Имена и адреса электронной почты, введенные на сайте этого Журнала, будут использованы исключительно для целей, обозначенных этим Журналом, и не будут использованы для каких-либо других целей или предоставлены другим лицам и организациям.