Жоғары білім беру ұйымдарында ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушылардыпсихологиялық қолдаудың теориялық және әдіснамалық негіздері. (2026). Psychology and Cognitive Sciences , 156(3), 100-114. https://doi.org/10.32523/3080-1893-2026-156-3-100-114