Цифрлық білім беру ортасында болашақ педагогтердің  кәсіби тұрақтылығын диагностикалау: тәсілдер, әдістемелер және интерпретациялар. (2026). Psychology and Cognitive Sciences , 155(2), 205-220. https://doi.org/10.32523/3080-1893-2026-155-2-205-220