Жоғары дәрежеде ойынға тартылған цифрлық ұрпақ студенттерінің әлеуметтік және виртуалды сәйкестіктің ерекшеліктері. (2026). Psychology and Cognitive Sciences , 154(1), 172-190. https://doi.org/10.32523/3080-1893-2026-154-1-172-190