2026. Функционалды сенсомоторлы асимметрия арнайы мұғалімнің  жеке басының стресске төзімділігінің биологиялық негізі ретінде. Psychology and Cognitive Sciences . 155, 2 (Jun. 2026), 221–234. DOI:https://doi.org/10.32523/3080-1893-2026-155-2-221-234.